KOMPETENZ:DEUTSCH – modular Sprachbuch für höhere technische Lehranstalten Band 4/5

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Kostenlose Schulbuch Plus Lernunterlagen für SchülerInnen

Berufsbildende mittlere und höhere Schulen - Deutsch

KOMPETENZ:DEUTSCH – modular Sprachbuch für höhere technische Lehranstalten Band 4/5

1 Audio-Dateien
2 Ergänzungen zum Schulbuch
Modul 3/Aufgabe 3.4: 10-Schritte-Tabelle: Interpretation lyrischer Texte (.docx)
Modul 3/Aufgabe 3.4: 10-Schritte-Tabelle: Interpretation lyrischer Texte (.pdf)
Modul 4/Aufgabe 4.16: Einstellungsprotokoll (.docx)
Modul 4/Aufgabe 4.16: Einstellungsprotokoll (.pdf)
Modul 4/Aufgabe 4.16: Sequenzprotokoll (.docx)
Modul 4/Aufgabe 4.16: Sequenzprotokoll (.pdf)
Modul 10/S. 167 f.: 6-Schritte-Tabelle: Erzählende Texte analysieren (.docx)
Modul 10/S. 167 f.: 6-Schritte-Tabelle: Erzählende Texte analysieren (.pdf)
3 Zusatzmaterialien
Zusatz-Modul: Textanalyse
Sachtexte analysieren: 0 Übersicht
Sachtexte analysieren: A Einführung
Sachtexte analysieren: B Textsorten-Information
Sachtexte analysieren: C Textverständnis sichern
Sachtexte analysieren: D Schritte der Analyse
Sachtexte analysieren: E Ausformulieren der Analyse
Sachtexte analysieren: F Kompetenztest
Sachtexte analysieren: Lösung zu Aufgabe C3 (Darstellungsstrategien)
Sachtexte analysieren: Lösung zu Aufgabe D.1
Sachtexte analysieren: 6-Schritte-Tabelle (.docx)
Sachtexte analysieren: 6-Schritte-Tabelle (.pdf)
Zusatzmaterialien zu diversen Modulen
Modul 12: Linktipps (Audios, Videos)
4 Kompetenzraster
Kompetenzraster IV. Jg. (SchülerInnen)
Kompetenzraster V. Jg. (SchülerInnen)

Digitaler Unterricht

Ab sofort sind für die Zeit der Schulschließungen digitale Schulbücher auf https://www.digi4school.at anonym und ohne Eingabe eines Codes nutzbar.

Außerdem möchten wir Sie auf unsere Online-Zusatzmaterialien im Bereich Schulbuch Plus hinweisen.

Lehrerinnen und Lehrer finden hier zahlreiche Übungsmaterialien, die Schülerinnen und Schüler selbstständig bearbeiten können.

Wir hoffen, Ihnen damit Fernunterricht und Distance Learning so einfach wie möglich zu gestalten.

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