Das lernfeldorientierte Werk ist neu konzipiert und wendet sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler der Berufsschule und der Berufseinstiegsklassen.

Die Lernsituationen sind Lernfeldern zugeordnet und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern so den selbständigen Einstieg in die Metalltechnik.
Um ihnen darüber hinaus den Zugang zur Thematik zu erleichtern, wurden die Interessen der Lernenden bei der Auswahl der Beispiele innerhalb der Lernsituationen wie, Skateboard, RC-Modell oder Motorroller, berücksichtigt.

Neben den Lernsituationen, die in einzelne Lernjobs untergliedert sind, enthält dieses Buch die entsprechende Fach Systematik, so dass die Lernjobs sowohl in Einzel- als auch in Partner-oder Gruppenarbeit bearbeitet werden können.