Differenzierung im Lernfeld - Ablaufplan für heterogene Lerngruppen

Differenzierung im Lernfeld - Ablaufplan für heterogene Lerngruppen

Pragmatisches Ziel dieser Lehrerhandreichung: Geeignete binnendifferenzierte Unterrichtsangebote für die immer heterogener werdenden Lerngruppen trotz hoher wöchentlicher Unterrichtsbelastung der Lehrkraft zu entwickeln. Die handlungsorientierte Grundstruktur in 11 Schritten kann sofort genutzt und später erweitert werden.
Das Buch ist gleichermaßen handlungsorientiert aufgebaut, klar strukturiert und führt zur vollständigen Unterrichtsplanung. Es gibt viele Differenzierungsangebote, weil auch Lehrkräfte unterschiedliche Hintergrundangebote brauchen: Jeder liest nur, was er/sie konkret für die Lerngruppe braucht.
Aktuelle pädagogische Diskussionen werden aufgegriffen: didaktische Jahresplanung, die Rolle als Lernbegleiter, Sprachbildungskonzept, Inklusion, Kompetenzraster, Evaluation. Inkl. Beispielen und Kopiervorlagen.

96 Seiten
4-färbig
17,0 × 24,0
ISBN
978-3-582-06079-2
Preis: € 17,40
inkl. 10 % Mwst.

Digitaler Unterricht

Ab sofort sind für die Zeit der Schulschließungen digitale Schulbücher auf https://www.digi4school.at anonym und ohne Eingabe eines Codes nutzbar.

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Lehrerinnen und Lehrer finden hier zahlreiche Übungsmaterialien, die Schülerinnen und Schüler selbstständig bearbeiten können.

Wir hoffen, Ihnen damit Fernunterricht und Distance Learning so einfach wie möglich zu gestalten.

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