Verlagsprogramm

Diskursive Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung Die vierbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Dabei werden Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung aufgezeigt und diskutiert. Der Untertitel Diskurs und O ... » Weiterlesen

Diskursive Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung Die vierbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Dabei werden Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung aufgezeigt und diskutiert. Der Untertitel Diskurs und O ... » Weiterlesen

Diskursive Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung Die vierbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Dabei werden Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung aufgezeigt und diskutiert. Der Untertitel Diskurs und O ... » Weiterlesen

Diskursive Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung Die vierbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Dabei werden Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung aufgezeigt und diskutiert. Der Untertitel Diskurs und O ... » Weiterlesen

Diskursive Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung Die vierbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Dabei werden Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung aufgezeigt und diskutiert. Der Untertitel Diskurs und O ... » Weiterlesen

Diskursive Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung Die vierbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Dabei werden Wege zu einer gelingenden Lebensgestaltung aufgezeigt und diskutiert. Der Untertitel Diskurs und O ... » Weiterlesen

Die fünfbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Der Untertitel Diskurs und Orientierung verdeutlicht, dass nicht endgültige Antworten das Ziel sind: Vielmehr werden die Jugendlichen ermuntert und fundiert angeleit ... » Weiterlesen

Die fünfbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Der Untertitel Diskurs und Orientierung verdeutlicht, dass nicht endgültige Antworten das Ziel sind: Vielmehr werden die Jugendlichen ermuntert und fundiert angeleit ... » Weiterlesen

Die fünfbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Der Untertitel Diskurs und Orientierung verdeutlicht, dass nicht endgültige Antworten das Ziel sind: Vielmehr werden die Jugendlichen ermuntert und fundiert angeleit ... » Weiterlesen

Die fünfbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung in Grundfragen des Lebens. Der Untertitel Diskurs und Orientierung verdeutlicht, dass nicht endgültige Antworten das Ziel sind: Vielmehr werden die Jugendlichen ermuntert und fundiert angeleit ... » Weiterlesen

Band 5 der Reihe Ethik BHS. Diskurs und Orientierung ist für das Schuljahr 2024/25 unter der ISBN 978-3-230-05830-0 in einer Schulversuchsausgabe als Unterrichtsmittel eigener Wahl bestellbar. Die fünfbändige Reihe Ethik begleitet Schülerinnen und Schüler auf der Suche nach Orientierung ... » Weiterlesen

Philosophieren ist eine Tätigkeit, die man üben muss. Reflexionen verfolgt den didaktischen Ansatz, folgerichtiges Denken zu schulen, und gibt den Lernenden das erforderliche methodische Rüstzeug des Argumentierens zur Hand. Die besondere Eigenschaft der Philosophie, sich ein eigenes Ur ... » Weiterlesen

Die Philosophie-Einführung von Konrad Paul Liessmann und Gerhard Zenaty ist seit Jahren Standard und Referenz - in der Bearbeitung durch die junge Autorin Katharina Lacina besonders schüler/innengerecht. Zum Konzept: – Baustein-Konzept: Annäherung, Problemdarstellung anhand exemplarisch ... » Weiterlesen